解读人培方案 共促人才培养 ——教育学院教学管理人员体育教育专业人才培养方案宣贯

专业人才培养方案是高校教育教学工作的核心，是提升人才培养质量，实现教育目标的关键。2024年2月20日9：00，教育学院在三教406教室召开体育教育专业人才培养方案宣贯会。会议由教育学院体育教育专业负责人张娟主讲，学院全体教学管理人员参加了会议。

张娟老师首先对体育教育专业进行了简要介绍，包括专业发展历程、办学特、专业师资力量、教学条件以及近年来取得的成果。她指出，体育教育专业作为学院的优势专业，始终坚持以培养高素质应用型人才为目标，为社会输送了大批优秀体育教育工作者。

随后，张娟老师详细解读了体育教育专业人才培养方案，她围绕专业定位、人才培养目标、毕业要求指标点及分解点、课程、学时、学分配置以及实践教学环节等方面进行了全面阐述。她强调，现执行的人才培养方案更加注重学生实践能力的培养，优化了课程体系，强化了实践教学环节，旨在培养具备扎实的学科理论知识、一专多能的运动技能，良好的反思、合作和创新能力，可以胜任体育与健康课程教学、体育训练与竞赛组织、学校体育社团及体育文化活动指导，服务地方中学进行体育教育教学工作的骨干教师。

张娟老师还结合自身多年的教学管理经验，对方案实施过程中可能遇到的问题进行了分析，并提出了具体的解决方案和建议。她希望全体教学管理人员能够认真学习领会方案精神，切实将方案要求落实到日常教学管理工作中，不断提高人才培养质量。

此次宣贯会的召开，使学院教学管理人员对体育教育专业人才培养方案有了更加全面深入的了解，为方案的顺利实施奠定了坚实基础。相信在全体师生的共同努力下，体育教育专业必将迎来更加美好的明天！